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sábado, 15 de marzo de 2014

EDUCACION PREESCOLAR





Se proporciona a niños y niñas de entre 3 y 5 años de edad y consta de tres grados o niveles. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del niño y de la niña, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria. 

Desde el ciclo escolar 2004-2005 el tercer año de este nivel educativo es obligatorio; a partir del ciclo escolar 2005-2006 el segundo año también se hizo obligatorio; mientras que a partir del ciclo escolar 2008-2009 el primer año será obligatorio. 

Contenido
 
  Los cantos son  acordes con el programa de preescolar  y que responden a las necesidades e intereses de los niños, todas bellamente ilustradas para que los chiquitines descubran y disfruten los ritmos, los personajes, las ideas y la cultura que cada canción, para que expresen y aprecien la música.


Objetivos del blog 
  • Que con estas canciones y cuentos, el niño afirme su identidad, moldee su carácter y desarrolle su sensibilidad por aquello que es valioso y que vale la pena conocer y conservar.
  • Lograr que los niños disfruten el ritmo y la letra de la música, conozcan simpáticos personajes.
  • Que los niños aprendan cantando y de una forma divertida.
  • Proporcionar a los maestros de preescolar y primaria una herramienta original para apoyar la educación en valores, destrezas motrices y otros aspectos de la mayor importancia en la formación de los alumnos.
  • Que con cada canción, las educadoras trabajen las áreas temáticas como son: Esquema corporal; Comunicación; Desarrollo psicomotor; Lógica matemática; Comprensión del medio social, natural y cultural; Desarrollo de su expresión y apreciación  artística.
 
  • Fortalecer sus  actitudes y valores para la convivencia.

sábado, 8 de marzo de 2014

ACTIVIDADES

VIDEOS DE LAS ACTIVIDADES FINALES.

VIDEO 1.
ESTAS  SE LLEVARÓN A CABO COMO PARTE DE SU EVALUACIÓN, QUE FUE  LA DEMOSTRACION DE LOS VILLANCICOS.
  

 
 

 
 


 
VIDEO 2.  
 
En esta actividad me gusto mucho por que los niños lograron el propósito de este proyecto que era el de expresión y apreciación musical con niños de segundo grado. 
 
 
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